ONE favorise la communication entre parents et enfants autour de la vie de la classe

L’école David-Régnier–Paul-Fort à Verrières-le-Buisson (Essonne) utilise ONE depuis plus de deux ans. L’ensemble de la communauté a très vite intégré ONE dans ses pratiques quotidiennes.

ONE ouvre une fenêtre sur la vie de la classe

D’après Hélène Isoir, enseignante à l’école David-Régnier–Paul-Fort en classe de CE1, ONE permet de renforcer le lien entre parents et enfants : « Les parents apprécient ce nouvel outil qui leur permet de communiquer davantage avec leurs enfants et de mieux suivre les différents projets scolaires ». La maîtresse présente, grâce à l’application Blog de ONE, les activités artistiques, scientifiques, culturelles et sportives proposées aux élèves. Hélène Isoir a par exemple publié le compte-rendu de la sortie à la Philharmonie de Paris, au cours de laquelle la classe a visité l’exposition consacrée à Chagall. Après l’école, les élèves peuvent ainsi s’appuyer sur le contenu du blog pour raconter à leurs parents comment s’est passée leur journée. Ils ont d’ailleurs pris l’habitude de commenter les publications de leur enseignante. Cette pratique valorise le travail de l’enfant en créant un moment d’échange avec ses parents.

Utiliser ONE pour impliquer davantage les parents dans la vie de l’école

ONE permet d’intégrer plus facilement les parents dans les activités scolaires. Hélène Isoir, avec l’aide d’une intervenante, a utilisé le cahier multimédia de ONE pour animer un projet musical. Les parents et grands-parents des élèves ont été invités à répondre à un questionnaire leur demandant de citer une comptine apprise dans leur enfance et de raconter un souvenir lié à cette comptine. Une séance a ensuite été organisée en classe pour écouter les parents interpréter les chansons. L’enseignante a assemblé ces contributions (textes, images, enregistrements audio) et les a partagées en ligne sur le cahier multimédia. Les enfants et leurs parents peuvent lire et écouter les comptines chez eux à tout moment. Ce projet a aussi permis aux parents de vivre un vrai moment de complicité avec leur enfant au sein de l’école.

Cet usage de ONE a également été l’occasion d’échanger sur la diversité culturelle au sein de la classe, comme en témoigne la comptine Frère Jacques chantée en vietnamien. L’ENT contribue ainsi à éveiller la curiosité des élèves et à favoriser leur compréhension mutuelle.

Les élèves se familiarisent à l’informatique grâce à ONE. Les CE1 de l’école David-Régnier–Paul-Fort se rendent tous les quinze jours en salle informatique. Au cours de ces séances, ils apprennent notamment à utiliser le service de messagerie de l’ENT. Leur maîtresse, Hélène Isoir, explique que ONE est « très facile d’utilisation et que cela les motive ». Un enfant a par exemple pris l’initiative de créer un cahier multimédia pour raconter ses vacances. Enthousiasmés, ses camarades ont rapidement fait de même. Les élèves apprennent ainsi, en toute sécurité, à utiliser les réseaux sociaux, à effectuer des recherches documentaires et à partager des informations sur internet.

ONE est également un moyen d’enseigner de manière ludique. Les élèves d’Hélène Isoir ont appris les chansons Le petit cheval et La jument de Michao grâce aux pistes audio partagées sur ONE. Les enfants seront bien préparés pour le spectacle prévu dans une maison de retraite !

ONE offre ainsi aux enseignants la possibilité de mettre en œuvre de nouvelles pratiques pédagogiques et permet aux parents d’être mieux informés et intégrés au suivi de la scolarité de leur enfant. Nous continuerons à suivre avec attention les aventures de ONE à l’école David-Régnier–Paul-Fort !