Plataformas educativas digitales en secundaria: unas herramientas al servicio de la inclusión y la autonomía de los alumnos

En las secundarias, las plataformas digitales son mucho más que una simple herramienta administrativa. En la secundaria Sagebien de Amiens, dirigida por Stéphane Follet, se han convertido en un aliado pedagógico, un soporte de inclusión y un medio para reforzar el vínculo entre las familias y los colegios.

Una plataforma digital al servicio de las necesidades específicas de los alumnos de secundaria

El colegio Sagebien en Francia cuenta con cerca de 770 alumnos, de los cuales entre 10 y 15% tienen necesidades educativas especiales. En este contexto, la plataforma educativa digital NEO, editada por Édifice, ofrece ventajas más que apreciables. « Lo que más me ha sorprendido es el uso tan pertinente que algunos profesores hacen del cuaderno multimedia », declara Stéphane Follet. Gracias a esta herramienta, los maestros publican sus clases enriquecidas con archivos de audio, videos, imágenes y enlaces. « Esto permite a los alumnos con necesidades educativas especiales concentrarse en la escucha, sin que su atención se vea absorbida por la toma de apuntes », añade.

Recursos digitales que favorecen la autonomía de los alumnos

También resulta muy práctico para los estudiantes ausentes, que pueden recuperar una lección perdida o para quienes tienen dificultades con la toma de notas. La plataforma digital NEO “permite a los alumnos con dificultades volver a centrarse en un soporte sano, claro, atractivo y sobre todo validado por el profesor. Hay recursos pedagógicos muy ricos que favorecen la autonomía de los alumnos”, precisa Follet. Una autonomía reforzada gracias a las posibilidades de colaboración que también ofrece la plataforma educativa digital.

Dar proyección al grupo escolar entre las familias gracias a la plataforma digital

Los contenidos creados con las aplicaciones pedagógicas por los maestros también son herramientas de co-educación para los padres que desean acompañar el trabajo escolar de sus hijos en casa. La vida de la clase y también la de toda la secundaria o grupo escolar, se abre a las familias gracias a NEO. El Blog de la secundaria es un muy buen ejemplo: «permite valorar proyectos realizados por los alumnos, viajes, encuentros con autores o actividades de los unidades de educación inclusiva para alumnos con discapacidades. Los padres pueden reaccionar con comentarios siempre positivos y bienintencionados», explica M. Follet.

Este diálogo digital crea un círculo virtuoso. Las familias se sienten implicadas, los profesores ven reconocidos sus proyectos y los alumnos toman conciencia del calor de su trabajo. « Da sentido al trabajo de los equipos y contribuye al prestigio del establecimiento. » Para los usos más prácticos de comunicación, los miembros de la comunidad educativa del colegio Sagebien se apoyan en la mensajería de NEO.

Un espacio colaborativo y ciudadano para la secundaria

Muro de colaboración para los trabajos de la vida del colegio, Pad y ejercicios para crear encuestas y lluvias de ideas, formación de los eco-delegados… Según el director: “La plataforma digital NEO permite acompañar a los alumnos en su globalidad: que sea siguiendo las asignaturas, el recorrido ciudadano o el recorrido cultural.” La posibilidad de almacenar y compartir documentos también es muy apreciada por los profesores, padres y alumnos que se benefician del mismo entorno digital desde el jardín de niños hasta el bachillerato en Hauts-de-France.