Lectura con propósito: comprensión lectora en todos los niveles

Leer no es sólo decodificar, es comprender y conectar. Leer va mucho más allá de pronunciar palabras correctamente. La verdadera lectura ocurre cuando el estudiante comprende, interpreta, reflexiona y logra conectar el texto con su propia experiencia. Sin embargo, uno de los mayores retos en las aulas actuales es que muchos alumnos leen, pero no comprenden.

Este fue el punto de partida del webinar “Lectura con propósito: comprensión lectora en todos los niveles”, un espacio pensado para repensar la lectura como una herramienta transversal que acompaña el aprendizaje en todas las áreas y etapas educativas.

¿Qué significa leer con propósito?

Leer con propósito implica tener una intención clara antes, durante y después de la lectura. No se trata solo de terminar un texto, sino de saber para qué se lee: para aprender, cuestionar, disfrutar, informarse o tomar una postura.

Durante el webinar se enfatizó que cuando el alumno entiende el propósito de la lectura, su cerebro se activa de manera diferente: presta más atención, establece relaciones y retiene mejor la información.

La comprensión lectora como responsabilidad compartida

Uno de los mensajes más relevantes fue que la comprensión lectora no es exclusiva de la clase de Lengua. Todas las áreas —ciencias, matemáticas, historia— requieren que los alumnos comprendan instrucciones, problemas, consignas y textos informativos.

Como se mencionó durante la sesión:

“Si el alumno no comprende lo que lee, difícilmente podrá aprender lo que se le pide, sin importar la materia.”

La voz de las docentes: la lectura en la práctica cotidiana

Durante el webinar, docentes invitadas compartieron su experiencia directa en el aula, resaltando que muchas veces se asume que los alumnos “ya saben leer”, cuando en realidad necesitan acompañamiento constante.

Mónica Mechor, docente invitada, destacó la importancia de guiar la lectura paso a paso:

“No podemos dar por hecho que los alumnos comprendieron un texto solo porque lo leyeron.”

Desde su experiencia, explicó que hacer preguntas antes de leer cambia completamente la disposición del estudiante:

“Cuando el alumno sabe qué va a buscar en el texto, su lectura se vuelve más activa.”

Comprender también es dialogar

Por su parte, Lourdes García enfatizó el valor del diálogo posterior a la lectura:

“La comprensión se fortalece cuando los alumnos pueden hablar de lo que leyeron y escuchar otras interpretaciones.”

Compartió que permitir diferentes puntos de vista no solo mejora la comprensión, sino que también fortalece habilidades como la argumentación y el pensamiento crítico.

Estrategias sencillas para fomentar la comprensión lectora

Uno de los grandes aportes del webinar fue mostrar que no se necesitan estrategias complejas para mejorar la comprensión lectora. Algunas prácticas clave incluyen:

• Activar conocimientos previos antes de leer.
• Formular preguntas guía durante la lectura.
• Subrayar ideas clave o palabras desconocidas.
• Relacionar el texto con experiencias personales.
• Reflexionar al finalizar: ¿qué entendí?, ¿qué aprendí?, ¿qué me sorprendió?

Estas acciones ayudan al cerebro a organizar la información y darle sentido.

Lectura y motivación: un vínculo esencial

Otro punto central fue la motivación. Cuando la lectura se percibe sólo como una obligación, el interés disminuye. En cambio, cuando se ofrecen textos significativos y se da libertad para opinar, la lectura se convierte en una experiencia más cercana.

Como se mencionó durante el webinar:

“El gusto por la lectura se construye cuando el alumno se siente capaz de comprender.”

Leer para aprender en todos los niveles

Desde preescolar hasta secundaria, la lectura con propósito debe adaptarse al nivel y contexto del alumno. No se trata de leer más, sino de leer mejor. Cuando los estudiantes desarrollan habilidades de comprensión lectora, mejoran su desempeño académico en todas las áreas.

Revive el webinar completo

Si deseas profundizar en estas estrategias, escuchar las experiencias de las docentes invitadas y obtener ideas prácticas para aplicar de inmediato en tu aula, te invitamos a ver el webinar completo “Lectura con propósito: comprensión lectora en todos los niveles”.