Et si le numérique aidait les jeunes à décrocher de leurs écrans ? C’est le paradoxe relevé par Stéphane Follet, principal du collège Sagebien à Amiens, qui a montré comment l’ENT favorise la déconnexion des élèves lors des voyages scolaires.
La question du temps d’écran des jeunes suscite de nombreux débats, un dispositif « portable en pause » a été testé à la rentrée 2024 et devrait être généralisé progressivement dans des collèges publics dès la rentrée 2025. L’enjeu est d’inculquer aux jeunes un usage raisonné des écrans. C’est dans ce contexte que M. Follet, lors d’une table ronde consacrée à l’espace numérique de travail des Hauts-de-France (ENT HDF), a partagé une expérience originale : l’usage de l’ENT peut aussi contribuer à aider les jeunes à lever les yeux de leur téléphone portable.
Le choix d’un voyage scolaire sans smartphone
Les voyages scolaires laissent des souvenirs mémorables aux élèves, c’est l’occasion de sortir du quotidien de la classe pour apprendre autrement. Afin que les élèves en profitent pleinement, des enseignants du collège Sagebien à Amiens ont eu la bonne idée de les priver de leur téléphone portable le temps d’un voyage à la montagne d’une semaine, à l’autre bout de la France. “Je ne dis pas qu’il n’y en a pas un ou deux qui en cachent un dans une chaussette, mais globalement les élèves et les familles jouent le jeu”, plaisante M. Follet.
L’ENT, un “canal apaisé” pour communiquer lors d’un voyage scolaire
Pour rendre ce contrat acceptable auprès des familles et maintenir le lien, ce n’est pas le smartphone qui s’impose, mais l’ENT. Les enseignants publient des photos, des vidéos et des nouvelles du séjour. « Les parents voient leurs enfants sur les skis et ils les voient évoluer. C’est un canal de communication à la fois ludique, grâce aux photos et aux vidéos, mais également vérifié et donc apaisé », explique M. Follet.
Les familles peuvent suivre le voyage sans être submergées d’appels ou de messages alarmistes. Comme le souligne le chef d’établissement : “Si deux élèves se chamaillent, ça ne donne pas lieu à un SMS qui va paniquer les parents. Globalement, les élèves vivent très bien cette déconnexion et finalement, l’ENT, outil numérique, contribue à les déconnecter de leurs autres écrans.”
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