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Retour dans l’espace avec Christophe Galfard !

Margaux Trystram
, Mis à jour le 29 novembre 2024

L’année dernière, Édifice a eu l’honneur d’organiser une rencontre passionnante avec Christophe Galfard, astrophysicien, autour du thème de l’espace. Cet événement a permis à des milliers d’élèves de plonger au cœur des mystères de l’univers, guidés par la pédagogie et la passion communicative de l’astrophysicien.

Une Rencontre inspirante : à revivre en vidéo

Lors de cet échange, Christophe Galfard a répondu aux questions des élèves, abordant des sujets aussi variés que les trous noirs, les voyages spatiaux, ou encore l’origine de l’univers.
➡️ Revivez les temps forts de la Rencontre avec Christophe Galfard

Une BD pour enfants de Christophe Galfard pour explorer l’espace autrement

Depuis, l’astrophysicien continue de rendre la science accessible à tous. Il vient de publier une bande dessinée pour enfants, une œuvre qui promet d’éveiller la curiosité des plus jeunes pour les mystères de l’univers.
➡️ Découvrez la BD de Christophe Galfard en librairie dès aujourd’hui !

bande-dessinée-christophe-galfard

Des activités créatives pour prolonger l’aventure de l’espace en classe

Si vous choisissez d’étudier cette bande dessinée avec vos élèves, le cahier d’activités créé lors de notre rencontre avec Christophe Galfard pourrait être une belle ressource complémentaire. Il offre des outils pour explorer le vocabulaire et les concepts liés à l’espace.

Après la lecture de la BD, pourquoi ne pas prolonger l’expérience avec des activités créatives qui s’appuient sur les applications de l’ENT ? Voici trois idées inspirantes :

  • Devenir booktubeur avec le cahier multimédia : inspirez-vous du projet « Quand les élèves deviennent booktubeurs » et proposez-leur de réaliser une critique vidéo de la bande dessinée. 
  • Tenir un blog fictif où les élèves imaginent une mission spatiale fictive ou racontent une journée dans la vie d’un astronaute : vous pouvez donner un droit de contribution aux élèves sur un Blog et activer un circuit de validation pour vérifier leurs contributions. En savoir plus. 
  • Créer un Cahier multimédia où les élèves rédigent une suite à l’histoire de la BD : le récit des élèves peut s’accompagner d’illustrations et de contenus audio.

Pensez à partager vos créations dans la Bibliothèque ! L’équipe Édifice ne manquera pas de les partager à Christophe Galfard ! 

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