Temps Fort Droits des femmes

Public : À partir de 9 ans (CM1, CM2, Collège, Lycée)

📆9 mars de 14h à 15h

📍Visioconférence gratuite (VisioAgents)

Offrez à vos élèves une heure d’échange privilégiée avec Lola Schulmann, chargée de plaidoyer du service « Justice de genre et non-discrimination » à Amnesty International. Au programme : chronologie des luttes, état des lieux mondial, présentation des actions sur le terrain et pistes pour que les enfants s’engagent à leur échelle.

👉S’inscrire

Conçue et animée par

Public : Enseignants (écoles, collèges, lycées)

Venez échanger sur vos pratiques avec Noémie Pagan, Chargée de projets Éducation aux droits humains chez Amnesty International. Un moment privilégié pour repartir avec des idées, des conseils et des outils concrets afin d’aborder sereinement le droit des femmes et la lutte contre les discriminations avec vos élèves.

👉Se pré-inscrire

Public : Classe ambassadrices volontaires (du primaire au lycée)

Une dizaine de classes réparties sur tout le territoire sont invitées à choisir une figure locale qui a agi pour le droit des femmes et à réaliser son portrait. L’ensemble constituera une grande frise chronologique collaborative. Cette ressource servira de référence aux autres classes pour illustrer la diversité des parcours d’engagement.

👉Candidater

Public : Tous niveaux (activité en classe)

Grâce à un cahier multimédia interactif, vos élèves partent à la rencontre des femmes de leur entourage (mères, grand-mères, résidentes d’un EHPAD partenaire). En recueillant leurs souvenirs et leur regard sur les transformations de la société, la classe met en perspective le contexte historique et la réalité vécue. Une activité originale mêlant expression orale, travail de mémoire et développement de l’esprit critique pour donner un visage humain aux conquêtes de l’égalité.

⌛Bientôt disponible dans la Bibliothèque

Public : Collèges et Lycées (Classe ambassadrice)

Comment une ONG parvient-elle à faire reculer les discriminations au quotidien ? Une classe ambassadrice sélectionnée expérimentera directement cette démarche : mener une enquête de terrain, recueillir des témoignages au sein de l’établissement, analyser les situations à risque et formuler des propositions concrètes. Un projet immersif pour transformer les élèves en véritables ambassadeurs de l’égalité dans leur établissement.

👉Candidater