Pourquoi et comment mener un atelier de théâtre en classe

Le théâtre favorise la créativité, la confiance en soi, l’éloquence et la maîtrise du corps. Dès les classes d’élémentaire, l’atelier de théâtre est un concept idéal pour accompagner les élèves dans l’amélioration de ces compétences essentielles. On vous démontre pourquoi, et on vous explique comment monter un atelier de théâtre grâce à l’ENT.

Bien au-delà du simple divertissement, le théâtre est un puissant moyen d’expression artistique et de développement personnel. Toujours prêt à promouvoir l’éducation artistique et culturelle, Édifice organise un temps fort dédié au sixième art. Au programme, une visioconférence inédite à ne pas manquer : la Rencontre inspirante intitulée “Au théâtre avec Alexis Michalik”, pendant laquelle l’auteur et metteur en scène exposera son parcours et répondra aux questions des élèves en direct. 

Ce n’est d’ailleurs pas Alexis Michalik qui contredira cette idée : le théâtre favorise la créativité, la confiance en soi, l’expression orale et la maîtrise de son corps. Un outil idéal, donc, pour accompagner les élèves de tous niveaux dans leur parcours éducatif ! Organiser un atelier de théâtre ou d’éloquence au sein de votre classe a des vertus non négligeables ; en voici quelques-unes.

Les vertus de l’atelier de théâtre en classe

Stimuler la créativité des élèves

Les ateliers de théâtre offrent un espace où les élèves peuvent exprimer leur créativité sans limites. Ils sont encouragés à incarner des personnages à leur manière, à explorer différentes émotions, à s’approprier l’histoire des personnages. Une activité intellectuelle parfaite pour stimuler leur imagination.

Améliorer l’expression orale

Déclamer un texte ne s’improvise pas ! Il faut lire et retenir les dialogues, mais surtout articuler convenablement, moduler sa voix, marquer les pauses, bref : faire preuve d’éloquence. Ces compétences sont essentielles dans de nombreux aspects de la vie d’élève, qu’il s’agisse de présenter un exposé en classe, de participer à un débat ou de communiquer avec les adultes.

Renforcer la confiance en soi

L’un des principaux avantages des ateliers de théâtre est le développement de la confiance en soi. Monter sur scène ou déclamer un texte en classe, même devant un petit groupe, demande du courage et de l’assurance. Les élèves apprennent ainsi à surmonter leur peur ou leur timidité et à s’exprimer à l’oral avec plus de confiance. Cette assurance se reflètera dans leur parcours scolaire, mais aussi dans leur vie quotidienne.

Apprendre à accepter les émotions…

Qui dit théâtre, dit émotions — au pluriel, bien sûr ! En incarnant différents personnages, les élèves sont amenés à se mettre à la place des autres et à comprendre leurs émotions et leurs motivations. Cette expérience développe leur empathie et leur capacité à comprendre et à respecter les perspectives des autres. Le théâtre peut ainsi devenir un outil puissant pour promouvoir la tolérance et l’inclusion.

… et à gérer son stress !

Par ailleurs, se produire sur une scène génère bien souvent du stress, une émotion parfois déconcertante, en particulier pour les plus jeunes. Les exercices de respiration, de relaxation et de concentration utilisés en théâtre peuvent aider les élèves à mieux gérer leur stress et à développer des stratégies pour canaliser leurs émotions. Ces compétences sont précieuses pour leur bien-être personnel et leur réussite académique.

Mieux contrôler son corps

Les ateliers de théâtre permettent aux élèves de prendre conscience de leur corps. Sur scène ou sur l’estrade de la classe, ils doivent maîtriser leurs mouvements, choisir une posture, contrôler leurs expressions faciales et corporelles. L’exercice théâtral leur permettra d’améliorer leur coordination et leur aisance dans l’espace — des compétences précieuses. 

Renforcer le travail en collaboration

À part pour certains monologues célèbres, le théâtre nécessite de se coordonner pour déclamer les tirades en harmonie. Une manière pour le moins lyrique d’apprendre à travailler en équipe, à s’écouter et à se coordonner, tout en développant son éloquence. 

Comment mener un atelier de théâtre en classe avec l’ENT ?

Choisir un texte dans la Bibliothèque

Choisissez une scène courte qui sera plus facile à apprendre pour les élèves, en binôme ou en petit groupe. Grand classique ou pièce contemporaine, les possibilités sont grandes. En l’honneur de l’invité de notre Rencontre inspirante, nous vous suggérons la scène où Coquelin joue Cyrano pour la première fois, dans Edmond d’Alexis Michalik. 

En manque d’inspiration ? Des enseignants utilisateurs de la Bibliothèque des ENT d’Édifice y ont publié de nombreuses ressources s’appuyant sur les grands classiques de la littérature pour initier leurs élèves au sixième art. 

Accompagner vos élèves dans la prise de parole

Dans la Bibliothèque, deux ressources à ne pas manquer pour initier vos élèves à la prise de parole et les conseiller : un Cahier multimédia pour préparer les oraux, publié par France, et un second sur la lecture à voix haute, accessible dès la primaire, proposé par Nadine. 

Utiliser le Studio pour s’enregistrer

Sur la page d’accueil de l’ENT, le Studio permet de s’enregistrer en quelques clics. En vidéo ou en version audio uniquement, les élèves peuvent enregistrer leur performance, la diffuser à l’enseignant, mais surtout s’écouter en boucle pour analyser le ton et l’articulation, et définir des points d’amélioration. 

Lancer un concours d’éloquence sur l’ENT

Si les élèves sont réceptifs, pourquoi ne pas lancer un concours d’éloquence ? Chacun enregistre une tirade via le Studio et l’envoie à l’enseignant, qui compose un Mur collaboratif à partir de ces différents fichiers sonores. Pour choisir la meilleure prestation, les élèves pourront voter via le module Formulaire !

Voici un Mur collaboratif regroupant des idées de sujets pour un concours d’éloquence, proposés par les élèves eux-mêmes. De quoi inspirer des textes originaux !

Valoriser le travail des élèves dans un Blog

Enfin, pour valoriser le labeur des élèves auprès de leurs parents et saluer leurs progrès, consacrez un Blog à votre atelier de théâtre. Vous pourrez y publier les enregistrements sonores ou vidéos, les photos des scènes, les témoignages des élèves.