Under Antarctica : une traversée scientifique suivie en direct par les élèves sur ONE

« Merveilleuse aventure humaine et scientifique », « heureux de vous suivre », « passionnant » : la traversée un peu folle de l’Antarctique en kite-ski d’Heïdi Sevestre et Matthieu Tordeur a tenu en haleine de très nombreuses classes connectées aux ENT d’Édifice. Pendant 80 jours, les aventuriers ont échangé avec les enfants et répondu à toutes leurs questions, partageant avec générosité les aléas de leur périple et leurs connaissances des glaciers.

Ils l’ont fait. La glaciologue Heïdi Sevestre et l’explorateur Matthieu Tordeur ont parcouru près de 4 000 kilomètres en 80 jours au cœur de l’Antarctique. L’expédition Under Antartika devient à la fois la première traversée française de l’intérieur du continent en kite-ski et la première expédition en kite-ski au service de la science polaire. 

Mais l’aventure ne s’est pas jouée seulement dans le froid extrême, elle s’est aussi déroulée dans des salles de classe. Depuis leur blog, accessible sur les espaces numériques de travail pour le premier degré d’Édifice, les deux explorateurs ont raconté leur quotidien aux élèves.

“C’était extraordinaire de pouvoir vous suivre”

Textes, photos, vidéos, messages vocaux : les enfants ont vécu l’expédition presque au rythme des aventuriers. Heïdi et Matthieu ont répondu aux questions des classes posées dans les commentaires et aussi en direct lors de deux échanges en visioconférence. Leur exploit a suscité une grande curiosité de la part des enfants qui ont voulu en savoir plus sur leur alimentation, leur hygiène, leur sommeil, la gestion du froid, l’orientation, le fonctionnement de leurs appareils scientifiques…

Au total, plus de 500 commentaires ont été postés sous les billets de blog. « Bravo pour avoir réussi cette expédition ! Merci pour avoir partagé cette aventure avec nous ! C’était extraordinaire de pouvoir vous suivre », écrivent les CM1 de Rousson (Gard). À Moulins-lès-Metz, les CE2-CM1 confient : « Les élèves attendaient vos nouvelles avec impatience. » 

Heïdi et Matthieu ont aussi raconté leur progression : avancer, attendre, réparer. Ils ont traîné leur pulka par  -35°C, portés au gré du vent et des caprices de la météo.  Leur itinéraire les a conduits jusqu’au Pôle Sud géographique puis au Pôle Sud d’Inaccessibilité, l’un des endroits les plus isolés de la planète. Ils ont traversé d’immenses plaines blanches, franchi des collines et les sastrugis, ces vagues de glace.

Une mission scientifique partagée aux classes

Au-delà de l’exploit sportif, l’objectif était scientifique : mesurer la structure de la glace grâce à des radars pour mieux comprendre le rôle des glaciers dans la montée du niveau des mers. Le froid, l’altitude et la météo ont compliqué la tâche. Les nuages empêchaient parfois de recharger des instruments. Ils ont aussi dû faire preuve d’ingéniosité quand la pulka d’Heïdi s’est fissurée puis brisée. 

Les aventuriers ont transmis aux classes leurs connaissances des glaciers, accompagnées par les cahiers de l’association Témoins Polaires. Une façon très ludique d’aborder plusieurs disciplines avec les élèves : géographie, biodiversité, histoire, sciences et climat.

La communication n’était pas à sens unique. Les classes ont envoyé de très nombreux dessins, chansons, vidéos et messages d’encouragement à l’occasion de trois défis : sensibiliser à la fonte des glaciers, partager leurs apprentissages et célébrer la beauté de l’Antarctique.

Autant d’échanges qui ont ému nos deux explorateurs Heïdi Sevestre et Matthieu Tordeur :

Vos questions, votre attention et votre curiosité nous ont énormément touchées.

Merci de nous avoir suivis, questionnés, encouragés tout au long de cette traversée. Nous avons été profondément enthousiasmés par votre énergie, votre curiosité et surtout par votre envie de passer à l’action, de mettre en place des solutions concrètes pour l’environnement, à toutes les échelles.

Pour revivre l’expédition Under Antarctica, rendez-vous sur le blog public d’Édifice.