Ecole

Elles ont testé (et approuvé) la Bibliothèque…

, Mis à jour le 8 janvier 2024

Elles font partie des premiers contributeurs et contributrices de la Bibliothèque. Et après de jolies activités pédagogiques, ce sont leurs avis qu’elles nous partagent aujourd’hui.

Nadège, école de Contrisson

« J’aime énormément cet esprit de mutualisation. Je pense qu’il serait intéressant d’envoyer un message à tous les enseignants pour expliquer l’intérêt de cette bibliothèque : mutualiser, rechercher des contenus en fonction de nos besoins en classe… »

Nadège a publié beaucoup d’activités durant la phase de contribution. Son Cahier multimédia « The wolf who wanted to change his color » fait un carton !

Aurélie, école de Piennes

« La Bibliothèque est une super idée, cela peut donner des idées à d’autres enseignants, c’est une source d’inspiration. Le décloisonnement permet d’avoir un aperçu de ce qui peut se faire avec cet ENT dans les autres cycles que celui où on enseigne, et de s’inspirer de ce que font les collègues.

De plus, pour les enseignants qui publient, cela permet d’avoir des retours sur ce qu’on produit, des commentaires, ou au moins le nombre de réutilisations. Ça fait toujours plaisir de savoir que notre travail a aidé quelqu’un ou a été réutilisé. La possibilité de commenter est un plus qui peut permettre de remercier le contributeur, ou de donner une piste d’amélioration d’un contenu, cela permet d’échanger, d’avoir un retour. »

Aurélie est l’auteure d’un Cahier multimédia d’allemand  « Die kleine Raupe Nimmersatt ». Celui-ci a déjà été réutilisé cinq fois !

Marie-Pierre, RPI du Rudonou

« Le partage est toujours une bonne idée ! Ça peut permettre de gagner du temps lorsque ce qu’on souhaite faire est déjà mis en place par un ou une collègue. Ça me donne des idées sur certaines applications que je ne savais pas comment utiliser. »

Marie-Pierre a publié des Blogs de leçons de grammaire et « thèmes de vocabulaire ».

Marie, école de Petit-Quevilly

« Je trouve l’idée très intéressante, elle permet de trouver des idées d’usages et d’utiliser des activités, ce qui fait gagner du temps. Le décloisonnement des activités permet aussi de trouver davantage de documents, cela est donc utile.

Ma première publication a été simple, intuitive, rapide. Ce n’est pas contraignant ou chronophage. La présentation est claire, la recherche est facile. Globalement, ce service est très intéressant, simple d’utilisation, et les ressources sont faciles à trouver. »

Marie a beaucoup contribué durant la phase d’enrichissement du service. Elle a notamment publié trois Cahier multimédia d’Histoire, comme celui-ci sur « Les premiers hommes ».

A lire aussi

Lycée
Ecole
Collège
28 février 2025

Pourquoi et comment mener un atelier de théâtre en classe

Le théâtre favorise la créativité, la confiance en soi, l’éloquence et la maîtrise du corps. Dès les classes d’élémentaire, l’atelier…
Lire la suite
Lycée
Ecole
Collège
2 avril 2025

Édifice prend le virage de l’intelligence artificielle avec Frédéric Oru

L’intelligence artificielle est partout et Édifice n’est pas en reste. Depuis cet automne, Frédéric Oru nous a rejoints en tant…
Lire la suite
Lycée
Ecole
Collège
9 décembre 2024

Participez au concours de dessin : illustrons les handicaps invisibles !

À l’occasion de notre temps fort « Inclusion et Handicap« , Édifice invite les classes à participer à…
Lire la suite