Vos élèves débutent sur ONE ? On vous explique tout pour qu’ils soient à l’aise rapidement sur l’ENT. Ils pourront alors s’approprier toutes les possibilités d’interactions et de créations de contenus multimédias que permet ONE. Vous verrez, ils vont en redemander !
1) Les tutos d’Édi
Grâce à la playlist Youtube Les tutos d’Édi, vos élèves pourront se familiariser avec ONE. Pour partir sur de bonnes bases, ils vont d’abord voir comment s’approprier leur espace. Cela comprend : se connecter pour la première fois, comprendre le fonctionnement du fil de nouveautés sur la page d’accueil, remplir leur profil et enfin personnaliser leur interface numérique en choisissant les thèmes et les widgets qu’ils préfèrent (mon humeur, les anniversaires, le calendrier…). Dans un second temps, ils pourront découvrir comment s’emparer d’outils, tels que la Messagerie, le Blog ou encore le Cahier multimédia, comme des grands !
2) Une activité prête à l’emploi dans la Bibliothèque
Retrouvez les tutos d’Édi dans un exercice prêt à l’emploi dans la Bibliothèque de ONE, le Quiz des petits pandas – pour la prise en main de l’ENT par les élèves. Les vidéos sont suivies de questions ludiques et interactives en tout genre : QCM, texte à trous, image à remplir, etc. Si vous n’envisagez pas d’utiliser certaines des applications durant l’année, vous pourrez supprimer l’énoncé concerné. Dans le cas contraire, vous pourrez poursuivre l’exercice en créant de nouvelles questions relatives aux vidéos.
3) Des escapes games de prise en main de ONE
Quoi de mieux qu’un moment ludique pour embarquer les élèves sur ONE dans la bonne humeur ? Ça tombe bien, plusieurs jeux de type escapes games sont à votre disposition. À chaque fois, l’idée est de leur faire explorer les différentes applications et de leur apprendre à naviguer en autonomie dans leur espace de travail. Pour cela, ils vont devoir se lancer dans une quête sur l’ENT pour retrouver un personnage ou répondre à des énigmes. Trois activités sont possibles.
- Vous pouvez récupérer dans la Bibliothèque Mettre en place un INSCAPE GAME pour faire découvrir l’ENT, par Aurélie Mercier-Richard, enseignante en CE1 et enseignante référente aux usages du numérique (ERUN) dans les Hauts-de-Seine. Le panda de ONE en a « ras les bambous d’être coincé dans la page d’accueil ». Il a décidé d’aller faire un tour et vos élèves de cycle 3 vont devoir le retrouver.
- Embarquez vos élèves dans un jeu de piste au cœur de l’ENT ONE grâce à Christophe Salomé, conseiller pédagogique numérique pour la circonscription de Vence dans le 06. L’interface est un Genially, que vous pouvez intégrer directement dans ONE, dans un billet de blog par exemple, ou afficher dans un onglet séparé du navigateur web. Tous les éléments nécessaires à la mise en place du jeu de piste par l’enseignant sont prêts et n’attendent plus que d’être copiés-collés dans l’espace numérique de travail, vous pouvez aussi les consulter depuis la Bibliothèque de ONE & NEO. Vous y trouverez également l’exercice pour la dernière mission.
Pour aider les enfants à prendre en main leur espace numérique, nous avons préparé un scénario à lire en classe “Les aventures de Bobot et Cartapus”. Vous pouvez bien évidemment le personnaliser en éliminant ou ajoutant des étapes, raccourcir, reformuler, etc. Si vous le souhaitez, vous pouvez aller plus loin en enregistrant par exemple la voix du personnage via le dictaphone.
4) Une charte pour les élèves
ONE est un outil de communication et d’échange avec des droits de communication par défaut, personnalisables par l’administrateur de l’établissement sur la plateforme. Et comme tous droits s’accompagne de devoirs, lorsque vous présentez l’ENT, c’est aussi l’occasion d’un discours de sensibilisation sur les pratiques responsables. Les enfants ne doivent pas se connecter avec les identifiants d’un autre élève, ne pas écrire des bêtises ou des gros mots et bien évidemment, respecter les autres sur l’espace numérique. Nous mettons à votre disposition un modèle de charte pour aborder ce sujet en classe. Il y a aussi une version à compléter, si vous souhaitez écrire une charte personnalisée avec votre classe suite à une conversation et un débat avec vos élèves.
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